Exercer une mission de coordination en établissement et service social et médico-social

wp-singular,portfolio_page-template-default,single,single-portfolio_page,postid-15021,wp-theme-bridge,wp-child-theme-bridge-child,bridge-core-2.7.0,,qode_grid_1300,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-25.5,qode-theme-bridge,disabled_footer_top,qode_header_in_grid,wpb-js-composer js-comp-ver-6.6.0,vc_responsive

Exercer une mission de coordination en établissement et service social et médico-social

(Correspondance avec le Bloc 1 du CAFERUIS – Éligible au CPF)

PREREQUIS/PUBLIC :

Toute personne titulaire d’un diplôme de l’intervention sociale : Educateur Spécialisé, Moniteur Educateur, Assistant de service social, animateur socio-éducatif, Educateur Technique Spécialisé, Conseiller en Education Social et Familial, Educateur de Jeunes Enfants, Technicien d’Intervention Sociale et Familiale possédant une expérience dans les secteurs sanitaire, social, médico-social, éducatif, de l’animation, de l’insertion, de la petite enfance, des personnes âgées, de l’aide à domicile d’au moins deux ans en mission de coordination ou susceptibles de l’être.

CONDITIONS D’ADMISSION :

Dossier de candidature (lettre motivée 2 à 3 pages dactylographiées) + entretien oral

OBJECTIFS :

Se situer dans la mission de coordination avec une dimension de ressources, de méthode, de conseil, de collecte et de transmission d’informations voire de gestion des conflits
Faciliter l’élaboration de projets et de missions transversales dans un ou plusieurs services en renforçant et mutualisant les compétences
Assurer le suivi et l’effectivité des décisions, piloter des projets d’action et mobiliser les ressources du territoire.
Adapter un management situationnel, gérer une dynamique de groupe d’équipe, assister un chef de service dans la mise en œuvre administrative et budgétaire.

CONTENU :

Piloter l’activité d’une unité d’intervention sociale (150h) Correspondance avec le DC 1 du CAFERUISModule 1 La conduite de l’activité
- Sociologie des organisations
- Principes d’évaluation
- Les dispositifs des politiques de droit commun et spécifique
- Modalités de l’intervention sociale
Module 2 Assurer la qualité des projets individuels et collectifs
- Connaissance des publics
- Droits et obligations des personnes
- Vie affective et sexuelle des personnes
- Personne, trajectoires, parcours
- Projet individuel et le projet collectif
- Ethique et déontologie, règles de confidentialité et de discrétion professionnelle
Module 3 Partenariat au service de l’activité et impulser une dynamique de travail en réseau :
- Les systèmes d’acteurs
- Approche territoriale des partenaires, acteurs publics, privés et leurs compétences
- Collaboration et la co-construction dans le partenariat et le travail en réseau
Module transversal : Communiquer sur le projet d’établissement ou de service

Appliquer le cadre juridique de la communication des informations-Transmettre de l’information accessible par tous sur l’activité de l’unité (direction, équipe, personnes et leur entourage, partenaires)-Créer des supports de communication accessibles par tous sur l’activité de l’unité d’intervention sociale-Représenter l’établissement ou le service et l’unité d’intervention sociale auprès des partenaires, dans les réseaux institutionnels et professionnel.